Проекты
2017–2019
Производство устройства на основе технологии биоуправления для повышения производительности интеллектуального труда работников инженерных специальностей.
Минобрнауки России

В рамках проекта создаётся решение, которое позволит повысить производительность интеллектуального труда инженеров. Создаваемый аппаратно-программный комплекс регистрирует и анализирует биометрические параметры человека, двигательную активность, поверхностную температуру, учитывает показатели электрокардиограммы, электромиограммы, фотоплетизмограммы. Для этого разрабатывается нейроинтерфейс, биобраслет, а также программное обеспечение к ним.
2017
Визуальный конструктор графов Conceptino.
В рамках проекта разрабатывается визуальный конструктор графов Conceptino.

Conceptino позволит преобразовывать большие объёмы информации в графы и концепт-схемы. Отличительной особенностью решения служит новый подход к визуализации представления взаимосвязи между элементами информации.

По ссылке http://conceptino.org доступна демонстрационная версия визуального конструктора графа с ограниченным функционалом.
2017–2018
Программный комплекс анализа результатов форсайт-сессий и формирования дорожных карт.
В рамках проекта разрабатывается программное решение, предназначенное для анализа данных форсайт-сессий, проводимых по методу Rapid Foresight (RP).

Основной целью программного комплекса служит повышение эффективности формирования и актуализации дорожных карт форсайт-сессий. Высокий результат анализа сессии достигается за счёт одновременного мониторинга научно-технических, общественно-политических и рыночных трендов и визуализации динамики развития этих трендов на временной шкале в режиме реального времени.

Проект реализуется при поддержке фонда содействия развития малых форм предприятий в научно-технической сфере.
2016–2017
Экспертно-аналитическое сопровождение разработки и апробации инновационной технологии вырабатывания (генерирования) предмета проектов и оценка её эффективности.
Минобрнауки России

В рамках этого проекта разрабатываются программные решения и технологии, которые повысят качество принятия управленческих решений при вырабатывании предметов проектов в сфере образования.
2016
Разработка системы мониторинга хода реализации государственных контрактов Минобрнауки России.
Для Минобрнауки России
В рамках этого проекта разрабатывается система мониторинга для повышения эффективности работы сопровождения Федеральной целевой программы развития образования (ФЦПРО). Система позволяет контролировать ход исполнения государственных контрактов по срокам и объёмам выполненных работ.
2017
Модернизация системы мониторинга хода реализации государственных контрактов Минобрнауки России в 2017 году.
Для Минобрнауки России

В рамках проекта модернизируется ранее созданная площадка для информационного взаимодействия между всеми участниками реализации проектов.
2016–2017
Разработка единых требований и рекомендаций к электронным журналам и дневникам, методологических рекомендаций по нормированию школьного задания.
Для Минобрнауки России

В рамках проекта разрабатываются единые минимальные функциональные и технологические требования и рекомендации к системам электронных журналов и дневников, использующиеся в образовательных организациях России.
2016
Концепция библиотек
Для Минобрнауки

В ходе этого проекта была разработана концепция национальной сети информационно-библиотечных центров образовательных организаций. Концепция была призвана создать условия для формирования новой роли современной школьной библиотеки в образовательных организациях. Проект реализовывался при поддержке единого федерального информационно-методического центра и педагогов-библиотекарей.
2016–2017
Исследование условий, обеспечивающих создание школьных информационно-библиотечных центров, отвечающих современным требованиям.
Для Российской академии образования

В рамках этого проекта проводилось исследование эффективности условий, обеспечивающих пополнение фондов школьных библиотек (школьных информационно-библиотечных центров), которые отвечают современным требованиям. Проведённые исследования стали основой для широкомасштабного распространения в региональные системы общего образования.