Информационные решения
для сферы образования
Наши информационные решения могут быть эффективны в сфере образования. Они интересны всем сторонам образовательного процесса: студентам, школьникам, преподавателям, образовательным организациям.

Мы успешно реализовали три проекта для Минобрнауки России:

  1. Система мониторинга.
  2. Экспертно-аналитическая система поддержки принятия решений по формированию тематик проектов при реализации государственных программ.
  3. Управление образовательными программами.
Система мониторинга
    Система мониторинга была создана для учета и контроля хода исполнения Государственных контрактов. С ее помощью эксперты и заказчики могут анализировать и оценивать планируемые и выполняемые работы. Также с помощью системы удобно оперативно проводить экспертизу исполнения Государственных контрактов по объемам работ, по срокам выполнения этапов, работ и действий, по качеству работ.

    Разработанная система также упрощает и сокращает процедуру отчетности для Исполнителей Государственных контрактов. Теперь с этим решением они могут в текущем режиме выкладывать документы и отчеты по выполненным действиям, работам и этапам, формировать комментарии к выполненным работам и действиям, напрямую обратиться к заказчику через систему.
    Рисунок 1. Пример экрана с перечнем Государственных контрактов с отклонениями
    по выполнению работ на текущую дату
    Рисунок 2. Пример графика выполнения Государственного контракта. Просмотр из роли «Эксперт»
    Рисунок 3. Пример страницы вида работ рассматриваемого государственного контракта

    Экспертно-аналитическая система поддержки принятия решений по формированию тематик проектов при реализации государственных программ
    Система предназначена для работников федеральных государственных органов, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, обеспечивающих планирование закупок и формирование тематик проектов в рамках реализации государственных программ и экспертов в различных предметных областях, которые проводят оценку новых тематик проектов.

    Решение основано на интеграции экспертных систем и технологий когнитивного моделирования. С его помощью можно: эффективно оценивать новые тематики проектов, анализировать результативность государственных программ на основе целевых показателей и индикаторов, прогнозировать влияния новых тематик проектов на реализацию государственных программ, формировать новые тематики проектов.

    Система состоит из следующих взаимосвязанных подсистем (рис. 4):
    • Подсистемы 3D-экспертизы (рис. 5);
    • Подсистемы многофакторного анализа (рис. 6);
    • Подсистемы имитационного моделирования (рис. 7).
    Рисунок 4. Структура экспертно-аналитической системы
    Рисунок 5. Подсистема «3D экспертиза»
    Рисунок 6. Подсистема «Многофакторный анализ»
    Рисунок 7. Подсистема «Имитационное моделирование»

    Управление образовательными программами

    Цель проекта — систематизировать информацию обо всех имеющихся ресурсах учебных программ ВУЗа.

    Система управления образовательными программами позволяет:

    • анализировать сбалансированность программ,
    • оценивать эффективность и качество учебных программ конкретно для каждого учебного заведения в соответствии с его целями и задачами,
    • оценивать эффективность используемых ресурсов в учебном заведении,
    • интегрироваться с информационными системами учебных заведений,
    • управлять ценообразованием на образовательные программы,
    • организовывать совместные программы с зарубежными вузами

    С разработкой этого решения вы можете познакомиться, перейдя по следующей ссылке http://iumo.knwlab.com/.

    Рисунок 8. Система управления образовательными программами